dissabte, 20 de desembre del 2014

BON NADAL

Els alumnes de BATXILLERAT, 
els seus professors i tutors 
us desitgem a tots vosaltres 
BON NADAL i un pròsper ANY NOU 2015
i us convidem a visitar la decoració de Nadal que hem fet al passadís del primer pis.
BONES FESTES















dimecres, 5 de novembre del 2014

Art: sortida al Barri Gòtic

El passat dia 8 d'octubre els alumnes d'història de l'art vam fer una sortida pel centre de Barcelona. El recorregut començà a la Plaça de Catalunya, punt neuràlgic de la ciutat Comtal  edificat amb motiu de l'Exposició Universal del 1888. Des de ben inici és possible trobar-hi importants elements mitològics (escultures com la d' Hermes, divinitat del comerç i missatger dels déus o com la d'Atena, deessa de la saviesa, l'artesania i el vessant estratègic de la guerra) i elements històrics, com l'antiga muralla de la ciutat del segle XVII a les Rambles.
Després, vam recórrer el Portal de l'Àngel, on es situa l'antic magatzem de Pere Jorba (Casa Jorba), d'influència classicista i, d'altra banda, on també apareixen múltiples referències a Hermes, com ara a l'edifici del  Banc d'Espanya.


Roger Mazariegos


Sortida al laberint d'Horta

M’atreviria a dir que tots els alumnes que cursem Història de l’Art ens sentim uns privilegiats. És realment un plaer poder estudiar una matèria diferent, que va molt més enllà de llibres i de deures; una assignatura que mescla història, bellesa i sentiments. I quina millor manera hi ha de sentir l’art sinó envoltant-te  d’ell?

És per això que avui, 29 d’octubre ens hem endinsat els jardins del Laberint d’Horta, per conèixer molt més enllà del que aparentment haguéssim pogut endevinar per nosaltres mateixos, i descobrir que aquests magnífics jardins fan un elogi tant a l’amor i totes les facetes que pot  experimentar  com  a la mort.





Els relleus i les escultures fan referència al tema predominant, l’amor, o més ben dit tots els sentiments que l’amor et fa viure, des de l’acceptació del destí d’Europa, fins a un amor que et va embogir d’Eco passant per l’amor feliç i despreocupat d’Eros; sempre enfocat amb representacions de la mitologia.

El recorregut circular que hem seguit començà pujant les escalinates per topar-te de morros amb la mansió d’estil neoàrab i neogòtica de la família Desvalls, amb la presència imponent de la Torre Sobirana. Visitarem el Jardí Neoclàssic del s.XVIII i un Jardí Romàntic del s.XIX.

Ni deu metres hem hagut de caminar en el moment en que et trobes en el pati de les vuit columnes, amb lesrepresentacions del Rapte d’Amfítrite i d’Europa. Una cruïlla entre camins, que representa la mateixa vida en la que has de prendre decisions encara que no sàpigues cap on et portaran, però sabent que sempre estàs a temps de rectificar, retrocedir, i reprendre’n un altre. Aquesta al·legoria també la trobarem en el mateix laberint, després de passar pel Jardí de les Molses  amb la gruta del Minotaure, que alhora reprodueix el mite del Laberint del Minotaure, amb Teseu i Ariadna.

Sortint del Laberint, pujant per les escales i deixant a Eco a la seva cova, ens trobem amb dos templets de columnes toscanes, amb la representació de Dànae i Ariadna...Un relleu de Decaulió i Pirra i un bust de Dionís ens contemplen quan arribem al canal d’aigua i al temple neoclàssic.

Finalment, i rera l’estany, trobem a la Egèria plorant desconsoladament la mort de Numa Pompìli... La representació de la mort ocupa un espai més reduït, la part més boscosa, amb altíssima arbres, les fulles i branques dels quals cobreixen parcialment el cel, creant un lloc menys lluminós.

Després d’aquesta esgotadora visita, en la zona de picknic ens vam menjar els muffins que la germana de la Laura ens havia preparat i que el porter del laberint, a canvi d’una magdalena, això si, ens havia guardat.

Amb tot ens hem adonat que la ciutat està plena de llocs preciosos i plens de significat, i que els barcelonins encara no ens hem adonat.


dijous, 16 d’octubre del 2014

Olimpíada de Biologia de Catalunya 2015

L’Olimpíada de Biologia de Catalunya té com a objectiu principal estimular i implicar als estudiants de batxillerat en el desenvolupament d’aquesta ciència, atès que resulta impossible comprendre la vida, analitzar els seus problemes i plantejar solucions sense un coneixement adequat de les principals qüestions biològiques, per exemple en aspectes com la contaminació ambiental i el canvi climàtic, la biotecnologia, la conservació de la biodiversitat, i el diagnòstic i tractaments de malalties, entre molts altres.
Hi poden participar els alumnes que enguany cursen 2n de batxillerat i cada centre pot inscriure un màxim de 4 alumnes. Les inscripcions es poden formalitzar fins al dia 21 de novembre i en aquest link podreu consultar les bases de la convocatòria.
Els organitzadors posen al vostre abast exemples de preguntes d'edicions anteriors que us poden servir per conèixer el nivell de l'olimpiada i també per a posar a prova els vostres coneixements de biologia.
Els alumnes participants poden aconseguir premis i distincions, així que us animem a provar.

dilluns, 22 de setembre del 2014

Batxillerat: nova etapa i nous reptes

REUNIÓ DE PARES . 1R BATX. CURS 2014-2015

Després de l'estiu, esperem ben profitós per a tots, comencem renovats un nou curs. Per els vostres fills, nou curs i nova etapa escolar. Després de l' ESO, etapa obligatòria per a tots els estudiants, ara comencen el Batxillerat.
Volem aprofitar aquesta reunió per a presentar-nos com a tutors dels vostres fills i filles i presentar-vos també aquesta etapa que comencen, el Batxillerat i aquest curs en concret, 1r. de Batxillerat.

Aquí teniu els aspectes dels quals tractarem aquest vespre.

I. Consideracions prèvies
  • Característiques generals del curs. Consolidació de destreses i projecció de futur. Inici d'una etapa de creixement acadèmic i personal. Estudi continuat, responsable i reflexiu. Treballa individual; Treball en grups base.
 II. El dia a dia dels nostres alumnes
Pel que fa a l'estudi,
  • On, com, quan i amb qui estudien els nostres alumnes?
  • Quant de temps han de dedicar a l’estudi?
  • L'estudi diari: realitat o ficció?
  • Horari intensiu: 8.15-14.30  Tardes lliures.
  • Reforç: Per què? Quan?
Quant a les activitats extraescolars,
  • Quantes? Quines? Quan?
  • Estudi de llengües estrangeres.
    • Convocatòries de First Certificate.
    • Convocatòries FCE a través de les Escoles Cristianes i Merit School
    • Grups a l'escola organitzats per l'AMPA per preparar-lo
I en darrer lloc, el temps lliure,
  • Amb qui el comparteixen, què fan, on van?
  • Com són els caps de setmana dels nostres alumnes?
III. Horari de l'alumne, estructura  i calendari del curs


IV. L'acció tutorial
  • Tutoria amb els alumnes: 1 hora lectiva a la setmana amb els alumnes (dx 13:30 a 14:30) combinada amb Religió (un dimecres al mes, aproximadament)
  • Tutoria amb els pares: entrevista i butlletins de qualificacions
  • Principals incidències de la gestió tutorial: absentisme i retards no justificats degudament, la manca de comunicació, ús indegut de les noves tecnologies, desatenció al RRI de l’escola.....
  • Ús de l’AGENDA ESCOLAR
  • ALEXIA: absències, butlletins de notes, comunicats...
  • BATX A TOTES. El nostre bloc de batxillerat
  • Autoritzacions de sortides

V. Treball de Recerca

VI. L'orientació professional i acadèmica
  • Des de la coordinació de batxillerat: el coordinador programarà les sessions informatives dintre de l'escola (exalumnes, representants de diferents universitats o de centres especialitzats en CFGS).
  • Des de la tutoria: el tutor abordarà aquesta qüestió a través de l'entrevista personal amb l'alumne i la família.
  • A través dels plafons d'aules i passadissos i també a través del blog es facilitarà tota la informació que arribi al centre: activitats fora del centre, calendari de conferències, webs de l'administració, notes de tall orientatives de les diferents carreres, ponderacions de les matèries de modalitat.

VII. Les sortides i les festes d'escola
VIII. Consideracions finals

Mirem tots plegats el futur amb optimisme. Mirem sense por perquè l'esforç i el treball continuat i rigorós ens fan millors cada dia. Estiguem, doncs, atents i procurem que el demà estigui envejós del dia d'avui. I acabem deixant-vos aquest petit vídeo com a resum del que podem fer entre tots.


MARIO CARRASCAL   DIJ. 15.15h.   mario.carrascal@santandreu.manyanet.org
LURDES PUJADAS.      DIV. 15.15h.   lurdes.pujadas@santandreu.manyanet.org


Bona feina i bon curs!

Reunió tutoria 14-15 2n BTX|

Reunió tutoria 14-15 | Piktochart Infographic Editor

diumenge, 8 de juny del 2014

Les claus per preparar-se per a la Selectivitat - Televisió de Catalunya

AQUÍ US DEIXEM AQUEST LINK QUE US POT INTERESSAR A TOTS ELS QUE US PRESENTEU A LES PAU AQUESTA SETMANA


Les claus per preparar-se per a la Selectivitat - Televisió de Catalunya


Molta sort a tots!!!!


dissabte, 12 d’abril del 2014

Última nit, Verona i MIlà





BURANO i MURANO

I algunes fotos de les boniques illes de Burano i Murano






dimecres, 9 d’abril del 2014

MÉS VENÈCIA ...

Qui vulgui conèixer Venècia ha de tenir en compte una cosa: cal caminar. Endinsant-se pels seus carrers hom pot ser testimoni d'un festival sensorial increíble: música, olors, converses, crits, rialles... Al final del dia acabem exhausts, però l'esforç té recompensa, quan deixes enrere la ciutat amb el ferri i te n'adones que has descobert el gran tresor per a tot amant de l'art, del viure, del sentir i del somiar: Venècia.


Daniel, Eva i Laura.





VENÈCIA

Avui hem tingut el privilegi de visitar la ciutat de Venècia. La catedral de Sant Marco, els Canals, el Pont de Rialto, el Pont dels Sospirs, els carrerons, els canals i les gòndoles han fet que ens enamorésim d'aquesta ciutat. Com podeu veure a les fotografíes, les dues experiències que mé ens han agradat han estat passejar amb gòndola i pujar al Campanile per veure les espectaculars vistes. Molt recomenable!!!

Paula Aldea, Mireia Braza, Mireia Artero ( que demà passat fa 18 anys i està molt emocionada) i Sara Cabezuelo.













dimarts, 8 d’abril del 2014

PADUA


Buon giorno questa matina per tutti!!!  Wir sind in el autocar.

Ahir a la nit vàrem visitar es mirador de Michelangelo. Fou un mirador exquisit. Em va agafar es síndrome de Stendhal . Una nit inolvidable.

Ara anem a Pàdua; Basílica de Santo, i una pizza deliciosa. Després anirem també a la Capella Scrovegni, estructura estudiada per una part dels alumnes de Batxillerat, els quals explicaran a la resta de companys el monument.
Miquel Gironés, Hèctor de Celis, Sergi Capdevila, Miquel Sánchez





SIENA


La bella Siena

Avui per la tarda, després de passejar pel preciós poblet de San Gimigniano hem anat a visitar Siena. En aquesta preciosa ciutat hem pogut visitar el duomo, el baptisteri i relaxar-nos en la Piazza dell’ Campo. A més, avui era un dia ideal per entaular-nos i gaudir d’una bona pizza. Buona notte Italia!
Paula Sobrino i Mariona Estruga









4








SAN GIMIGNANO


Torre Grossa

Avui els de 2n de batxillerat hem visitat el poble de San Gimignano. Molts han anat al museu de la tortura, altres han passejat pels voltants, però jo he decidit pujar a una de les torres per veure la vila amb una bona perspectiva. Llavors he aconseguit accedir a la Torre Grossa que, a més, dóna la casualitat de que es tracta de la torre més alta de San Gimignano.

A la base es troba el museu de la torre, aquesta conté pintures de caire religiós i pintures que mostren escenaris de l’aristocràcia medieval. És sorprenent el fet que algunes d’aquestes pintures tenen com a escenari la vida a casa. També hi ha sales on es produïen reunions de la classe noble. M’ha resultat impressionant el sostre d’una d’elles, que tenia gravats els escuts de territoris i de famílies de l`època medieval.

El millor ha sigut la part alta de la torre. Les vistes eren magnífiques: es podia veure les parts superiors de les altres torres i tot el camp i els edificis del poble.
David Grande









LA VITA E BELLA!!!


La famelicca Itàlia

Avete un menu a prezzo fisso? Pasta pizza, pizza pasta! Aquesta són les coses que pots trobar a Itàlia. Gelatto, capuccino, mozzarella, mmm...                                     
 Bon profit!

  [Miriam Mourelo, Neus Miravitlles]
 
 

 

Dov’è siamo?

Passa rere passa, amunt i avall, a la dreta i a l’esquerra... No parem de fer ruta: a peu o amb autocar... I entre ruta i ruta: visites, cues, menús, fotos, jocs i temps per anar-nos coneixent millor.

Aquest viatge està sent molt enriquidor, a nivell personal i cultural: ens dóna forces per arribar amb il·lusió al final de curs.
 Anna Arbiol, Gerard Heredia i Joan Seguí

FLORÈNCIA.


Buon giorno!

Els de segon de batxillerat ens hem aixecat sota el sol d’una “bella” Firenze. Una ciutat màgica que mentre passeges pels seus carrers t’endinses a una altra època. Hem visitat grans monuments: Il Duomo, Il Campanille,la Piazza della Signoria, Santa Maria Novel·la i el Ponte Vecchio. També hem pogut veure la majestuositat de la ciutat de Pisa, un baptisteri carregat d’ornaments i una torre que any rere any sembla que estigui més inclinada, mamma mia!

 Anna Portella Martín